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Wednesday, April 30

El presente Simple


El Presente Simple es un tiempo verbal en inglés, equivalente al presente de indicativo en español, que se utiliza para describir situaciones que ocurren con frecuencia o para hablar de verdades en general. A continuación explicamos cómo se forma en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas y cuándo se usa. 

¿CÓMO SE FORMA? 

AFIRMATIVAS
Se forma con el infinitivo sin to para todas las personas excepto la tercera persona del singular (he, she, it) en la que se añade una -s.

I work 
You work
He/she/it works
We work
You work
They work

CUIDADO con la tercera persona
- Por lo general, en la 3ª persona del singular añadiremos una -s.
  Eat → eats                   Sleep → sleeps              Work → works

Sin embargo, hay excepciones:
-si el verbo acaba en -ch, -sh, -ss, -x, -o, -z hay que añadir -es

  watch →watches      teach → teaches
  wash → washes       crash → crashes   
  miss → misses         cross → crosses
  fix →fixes                mix → mixes
  go → goes                do → does
  buzz →buzzes          fizz → fizzes

- si el verbo acaba en "y" hay que llevar doblemente cuidado porque
  1) si acaba en consonante + "y", quitamos la "y" y añadimos "-ies"
      study - studies     carry - carries    fly - flies
 
  2) pero si acaba en vocal + "y", simplemente añadimos "s"
      buy - buys     pay - pays     play - plays

- El verbo "to have" es irregular en afirmativa.
  I have → he / she / it has    haves X

NEGATIVAS
Utilizamos don't (=do not) + infinitivo sin to en todas las personas excepto en la tercera, que usamos doesn't (=does not) + infinitivo sin to.

I don't work
You don't work
He / she / it doesn't work
We don't work
You don't work
They don't work

¡Muy importante!
La tercera persona del singular en las oraciones negativas no añade "s" al verbo porque ya utilizamos el auxiliar doesn't.   She doesn't work  OK       She doesn't works X

INTERROGATIVAS
Seguiremos el siguiente orden: Auxiliar + sujeto + verbo. El auxiliar será para todas las personas do, excepto para la tercera persona del singular que será does.

Do I work?
Do you work?
Does he / she / it work?
Do we work?
Do you work?
Do they work?

¡Muy importante!
La tercera persona del singular en las oraciones interrogativas no añade "s" al verbo porque ya utilizamos el auxiliar does.   Does he work? OK     Does he works? X

Respuestas: 
Para responder afirmativamente, utilizaremos el auxliar do / does y para contestar de forma negativa el auxiliar don't / doesn't.

Do you work?
Yes, I do
No, I don't

Does he / she / it work?
Yes, he / she / it does
No, he / she / it doesn't

Do you work?
Yes, we do
No, we don't

Do they work?
Yes, they do
No, they don't

IMPORTANTE
El verbo "to be" es irregular y al conjugarlo en el presente simple no seguirá las normas que acabamos de explicar. El verbo to be en presente tiene sus propias formas verbales. (ver post to be en presente simple). Lo mismo ocurre con el verbo "to have got" (ver post to have got en presente simple).
I am happy, she is happy I be happyShe bes happy
You aren't happy, he isn't happy  you don't be happyshe doesn't be happy
Are you happy? Is she happy? Do you be happy? Does she be happy? 

¿CUÁNDO USAMOS EL PRESENTE SIMPLE? 

1. Para hablar de cosas que son ciertas.
Your English is good (tu inglés es bueno)
He likes rock music (a él le gusta la música rock)
I live in London (vivo en Londres)

2. Para hablar de verdades generales o hechos (afirmaciones o negaciones de carácter universal)
Water boils at 100ºC (el agua hierve a 100 grados)
The earth goes round the sun (el tierra gira alrededor del sol)
The sun rises in the East (el sol sale por el este) 

3. Para hablar de acciones habituales o que suceden con cierta frecuencia.
I do lots of things in my free time (hago muchas cosas en mi tiempo libre)
My parents eat lunch at 2 o'clock ( mis padres comen a las dos)
We go to the cinema on Sundays (vamos al cine los domingos)

→ En estos casos pueden aparecer adverbios o expresiones de frecuencia.
I often go to the supermarket on Saturdays (suelo ir al supermercado los sábados)
She always watches TV after lunch (ella siempre ve la televisión después de comer)
We usually go for a walk on Saturday mornings (los sábados por la mañana normalmente vamos a pasear)

4. Para hablar de horarios o programas.
The film starts at 5 o’clock (la película empieza a las 5)
The class finished at 7 (la clase acaba a las 7) 

5. Para hablar de los resúmenes de películas o libros
The story begins in London. It is about a girl that loves books... (la historia comienza en Londres. Trata de una niña a la que le encantan los libros...) 

6. Usamos el presente simple con los verbos de estado o stative verbs. (ver enlaces relacionados)
I love English language (me encanta el inglés)
He doesn't know the answer (él no sabe la respuesta)
Do you like Japanese food? (¿Te gusta la comida japonesa?)



ENLACES RELACIONADOS

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Imagen: UK Stint 2008 Do you care? por Spaztacular bajo licencia CC BY 2.0

14 comments :

  1. Hola, muy bueno el post pero faltan algunas reglas, por ejemplo, si los verbos terminan en: sh, ch, x, ss, al igual que en el caso de los terminados en O, agregan es:
    wash -washes / watch- watches/ relax- relaxes/ miss- misses.

    y en el caso de los que terminan en Y: quitan la "Y" y agregan ies, sòlo los que terminan en consonante + Y:
    carry - carries/ copy- copies
    Si terminan en vocal + Y: sólo agregas "s": play- plays.

    Saludos, Cristina

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    1. You've reason :D

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  2. Gracias Cristina por avisar. Ya está solucionado.

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  3. simple, senillo very good job

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  4. que excelente pagina. muchas gracias y felicidades!!! me es de gran ayuda :) :*

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  5. disculpe en el ejemplo que puso de los adverbios de frecuencia "She always watch TV after lunch (ella siempre ve la televisión después de comer)" ¿el verbo ya no ocupa la regla de tercera persona?

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    1. ¡Hola! Perdón por la confusión que te haya podido causar. Sí que llevaría la -s, en este caso concreto -es. Gracias por notificárnoslo, ya está cambiado :).
      ¡Un saludo!

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  6. This comment has been removed by the author.

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