Curso de inglés gratis: May 2008

Tuesday, May 27

Relative clauses con where, whose, whom, when, why

En nuestros post defining relative clauses y non-defining relative clauses ya explicamos los pronombres relativos más comunes: who, which y that. En este post nos centraremos en explicar otros pronombres y adverbios relativos como whose, where, when, whom y why y sus características al usarlos con las oraciones de relativo especificativas (defining) y explicativas (non-defining).

1. DEFINING RELATIVE CLAUSES con: whose, where, when, why/that, whom

WHOSE (=cuyo /a, cuyos / as, de quien, de quienes, del cual, de la cual, de los cuales, de las cuales)

Usamos este pronombre relativo para indicar posesión, en lugar de los adjetivos posesivos (my, his, her...). Nunca se puede omitir.

Ejemplo 1

I’ve got a friend. His brother is an actor (tengo un amigo. Su hermano es actor)

I’ve got a friend whose brother is an actor (tengo un amigo cuyo hermano es actor)

~~I’ve got a friend brother is an actor~~ X

Ejemplo 2
I saw the man. His dog had died (ví al hombre. Su perro había muerto)
I saw the man whose dog had died (ví al hombre cuyo perro había muerto)

~~I saw the man dog had died~~ X

WHERE (=donde, en el que, en la que, en los que, en las que)

Usamos where para hacer referencia a lugares. Sólo se puede omitir si va acompañado de preposición.

Ejemplo 1

I stayed at a hotel. It was very small (me alojé en un hotel. Era muy pequeño)

The hotel where we stayed was very small (el hotel donde me alojé era muy pequeño)

The hotel we stayed AT was very small ✔

~~The hotel we stayed was very small~~ X

Ejemplo 2

The house was very big. We lived there (la casa era muy grande. Nosotros vivíamos allí)
The house where we lived was very big (la casa donde vivíamos era muy grande)

The house we lived IN was very big ✔

~~The house we lived was very big~~ X

WHEN (=cuando)

Usamos when para referirnos a nociones temporales. Se puede omitir.

Ejemplo

That was just the moment when we arrived (ese fue justo el momento cuando llegamos)

That was just the moment we arrived ✔

WHY / THAT (=por la que, por la cual, por el que, por el cual)

Why y that se usan a continuación de la palabra "reason" (razón, motivo). Se pueden omitir.

Ejemplo

Is there a reason why / that you don’t want to come to the party? (hay alguna razón por la que no quieras venir a la fiesta?)

Is there a reason you don’t want to come to the party? ✔

WHOM

Se puede usar en sustitución al relativo who SÓLO cuando éste hace función de objeto. Whom no es muy común en el inglés hablado, se usa más en un registro formal.

Ejemplos

(la persona a la que quería ver era francesa)

The person who I wanted to see was French = The person whom I wanted to see was French

(esa es la mujer con la que él se casó)

That is the woman who he married = that is the woman whom he married

2. NON-DEFINING RELATIVE CLAUSES con: whose, where, when, whom

En las non-defining relative clauses, los relativos nunca se pueden omitir. Aquí os dejamos algunos ejemplos:

Tine Harries, whose brother is the actor Paul Harris, is a good friend of mine

(Tine Harries, cuyo hermano es el actor Paul Harris, es un buen amigo mío)

We visited a town called Maintown, where we had lunch in an Italian restaurant

(Visitamos un pueblo llamado Christchurch, donde comimos en un restaurante italiano)

We’re going on holiday in September, when the weather isn’t so hot

(vamos a irnos de vacaciones en Septiembre, cuando no haga tanto calor)

Sarah Robbins, whom you met last week, will be at the party

(Sarah Robbins, a quien conociste la semana pasada, estará en la fiesta)

EJERCICIO

Une las siguientes frases usando los siguientes pronombres o adverbios relativos: when, whose, where, why, whom. Fíjate en si es defining (no comas) o non-defining (comas).

Recuerda:

No escribas el punto final de frase en la caja ni dejes un espacio detrás de la última palabra que escribas en la caja. Escribe mayúscula sólo cuando corresponda.

jQuery

1. Do you know the exact date. We are going to meet then.
?

2. This is the person. I saw him last night.
.

3. Alice works as a secretary. Her husband is a doctor.
.

4. That is the park. There is a lake there.
.

5. Saint Paul's Church is being reformed. We got married there.
.

6. I saw a friend yesterday. Her brother lives in Spain.
.

7. We visited the Scottish High Lands. There are many lakes there.
.

8.- Tim Cook is CEO of Apple Inc. Charlie Rose interviewed him last week.
.

9. She is the woman. I wanted to see her.
.

10. Last Saturday I broke my leg. My friend introduced me to Jake then.
.

11. He keeps calling me. I don't know the reason.
.

12. This is the house. I was born there.
.

ENLACES RELACIONADOS

Defining relative clauses

Non-defining relative clauses

EJERCICIO Relative Clauses

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Thursday, May 22

Relative clauses 2: Relativos con preposiciones

En nuestros posts defining relative clauses y non-defining relative clauses ya explicamos las diferencias entre estos dos tipos de frases de relativo y vimos los pronombres relativos que se suelen usar con más frecuencia: who, which, that, whom, whose, where, when, why. En este post explicaremos cómo usar las preposiciones con los pronombres relativos.

Observa:

Cenar con alguien → to have dinner with somebody

Ayer cené con una chico → I had dinner with a guy yesterday

Frase 1: Ayer cené con un chico → I had dinner with a guy yesterday

Frase 2: El chico vive en Londres → The guy lives in London

Frase de relativo: El chico con el que cené ayer vive en Londres

Como véis, debemos poner la preposición para indicar con quien cenamos ayer. Para ello distinguimos dos modos de hacerlo según el registro en el que hablemos.

REGISTRO FORMAL
Tanto en las defining como en las non-defining, colocaremos la preposición delante del relativo which (para cosas) y whom (para personas).

Ejemplo defining 1

1. I had dinner with a guy yesterday (ayer cené con un chico)

2.The guy lives in London (el chico vive en Londres)

Frase de relativo: The guy with whom I had dinner yesterday lives in London (El chico con el que cené ayer vive en Londres)

Ejemplo defining 2

1. That is the town (ese es el pueblo)

2. He was born in that town (él nació en ese pueblo)

Frase de relativo: That is the town in which he was born (ese es el pueblo en el que él nació)

Ejemplo non-defining 1

1. We went on holiday with Mr and Mrs Brown (nosotros nos fuimos de vacaciones con el señor y la señor Brown)

2. Mr and Mrs Brown live in London (el señor y la señor Brown viven en Londres)

Frase de relativo: Mr and Mrs Brown, with whom we went on holiday, live in London (el señor y la señor Brown, con los que nos fuimos de vacaciones, viven en Londres)

Ejemplo non-defining 2

1. The meeting room was not really big (la sala de reuniones no era muy grande)

2. The conference was held in the meeting room (la conferencia tuvo lugar en la sala de reuniones)

Frase de relativo: The meeting room, in which the conference was held, was not really big (la sala de reuniones, en la cual se celebró la conferencia, no era muy grande)

¡Cuidado!

Defining relative clauses: Nunca podemos poner una preposición delante del relativo that.

That is the town in that he was born

~~The guy with that I had dinner yesterday lives in London~~

Non-defining relative clauses: Recordad que en las non-defining nunca se ponía that.
~~Mr and Mrs Brown, with that we went on holiday, live in London~~
~~The meeting room, in that the conference was held, was not really big~~

REGISTRO INFORMAL

Defining relative clauses

En registro informal, en las defining relative clauses colocaremos la preposición al final de la frase de relativo y omitiremos el relativo which y whom.

The guy with whom I had dinner yesterday lives in London

→ The guy I had dinner with yesterday lives in London

That is the town in which he was born

→ That’s the town he was born in.

Non-defining relative clauses
En registro informal, en las non-defining relative clauses colocaremos la preposición al final de la frase de relativo, usaremos who en lugar de whom, pero nunca omitiremos el pronombre relativo. Recordad que en las non-defining, el pronombre relativo nunca se puede omitir.

Mr and Mrs Brown, with whom we went on holiday, live in London
→ Mr and Mrs Brown, who we went on holiday with, live in London
~~Mr and Mrs Brown, we went on holiday with, live in London~~

The meeting room, in which the conference was held, was not really big
→ The meeting room, which the conference was held in, was not really big
~~The meeting room, the conference was held in, was not really big~~

OTRAS EXPRESIONES

Otras expresiones como some of / many of / much of / none of / all of se utilizan con los relativos which y whom.

My friends, some of whom you’ve met before, will be at the party.
(mis amigos, algunos de los cuales ya conoces, estarán en la fiesta)

He gave me a lot of advice, much of which was very useful.
(me dió un montón de consejos, muchos de los cuales fueron muy útiles)

¿Cómo sabemos si tenemos que poner preposición al relativo?

Pista: En la oración secundaria el que será antecedente (guy) va acompañado de preposición (with that guy).

1. Oración principal: The guy lives in London (el chico vive en Londres)
2. Oración secundaria: I had dinner with that guy yesterday (ayer cené con ese chico)

Frase de relativo: The guy with whom I had dinner yesterday lives in London (El chico con el que cené ayer vive en Londres)

¡Coged siempre de referencia la frase en inglés! ¿Por qué? Porque hay ocasiones en las que el inglés y el español no se corresponden en tema de preposiciones y pueden haber confusiones. Pondremos como ejemplo el verbo "casarse".

Ejemplo

1. Oración principal: He married a woman (se casó con una mujer) → como veis, en español se traduce con preposición pero en inglés no lleva.

2. Oración secundaria: The woman works in a bank (la mujer trabaja en un banco)

Frase de relativo: He married a woman who works in a bank. (la mujer con la que se casó trabaja en un banco)

Como veis el relativo en español es el mismo que en el ejemplo anterior "con la que se casó", "con el que cené". Sin embargo, en inglés el primer relativo lleva preposición "with whom" y el segundo no "who". Por este motivo, para que la pista os sirva, siempre os tenéis que fijar si en la oración secundaria en INGLÉS el que será antecedente va acompañado de preposición.

EJERCICIO

Reescribe las frases en el registro indicado. Escribe mayúscula sólo cuando corresponda y no pongas ningún espacio indebido ni punto dentro de la caja.

jQuery

1. This is my brother Jake, about whom you have heard so much.
Registro informal: .

2. That is the shop from which I got my dress.
Registro informal: .

3.- Is that the girl next to whom you always sit?
Registro informal: ?

4. This is the school I used to go to.
Registro formal: .

5. This is the man to whom my friend is married.
Registro informal: .

6. The tennis club is the only club I am a member of.
Registro formal: .

7. This is the box in which we should put the biscuits.
Registro informal: .

8. Eva is the woman you should talk to.
Registro formal: .

9. It was a lovely present, for which I was very grateful.
Registro informal: .

10. Jacob is the guy with whom I had dinner yesterday.
Registro informal: .

ENLACES RELACIONADOS
defining relative clauses
non-defining relative clauses
relative clauses con when, where, whose, whom, why

EJERCICIO Relative Clauses

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Wednesday, May 21

Preguntas con el present perfect continuous

Se forman: Have/has + sujeto + been + participio

Ejemplo:
Have you been painting the house? ¿Has estado pintando la casa?

Se usa: How long con preguntas con el present perfect continuo para preguntar sobre cuanto tiempo algo ha durado.

Ejemplo:
How long have you been studying English? Cuanto tiempo llevas estudiando inglés?

Para mas información sobre el present continuous haga clic aqui

Ejercicio:
Escribir estas frases como preguntas con how long y después haga clic aquí para ver las respuestas.
1.I have been living here since 2006.
2.He has been working for that company for 2 years.
3.They have been running all morning.
4.We have been sitting here for 1 hour.
5.She has been preparing dinner all day.

Tuesday, May 20

Non-defining relative clauses

Como ya explicamos en el post Relative Clauses: defining relative clauses, las relatives clauses u oraciones de relativo son frases que se unen a una oración principal y sirven para dar información sobre una persona, objeto o lugar que se ha mencionado previamente en la oración principal.

Son, por tanto, oraciones subordinadas que se unen a la frase principal mediante los relative adverbs or pronouns (pronombres o adverbios relativos), palabras que actúan como nexo entre ambas.

Las relative clauses u oraciones de relativo equivalen a oraciones subordinadas adjetivas y, por tanto, hemos de diferenciar entre:

1. Oraciones subordinadas adjetivas especificativas (defining relative clauses)
2. Oraciones subordinadas adjetivas explicativas (non-defining relative clauses)

Cada una tiene unas características y el uso de los pronombres o adverbios relativos cambiará en función del tipo de oración. En este post explicaremos las oraciones subordinadas adjetivas explicativas o non-defining relative clauses.

NON-DEFINING RELATIVE CLAUSES (explicativas)

Las non-defining relative clauses se caracterizan por dar información extra sobre la persona, cosa o lugar al que nos referimos en la oración principal. La información que añaden las non-defining clauses no es necesaria para comprender a qué nos referimos y, como actúan a modo de explicación, VAN ENTRE COMAS.

My neighbour, who is French, is very rich (mi vecino, que es Francés, es rico)

Si quitamos la non-definig relative clause (,who is French,) podríamos entender la frase perfectamente (my neighbour is rich). Esto explica que la non-defining clause añade información extra que no es necesaria para comprender de qué hablamos.

Compara:

The man who I told you about is very friendly (el hombre del que te hablé es muy simpático) → Esta frase contiene un relative clause que no se puede omitir porque es importante para la comprensión de toda la frase. Estamos ante una defining relative clause.

My teacher, who has been working at the same school for 5 years, is getting married on Saturday(mi profesor, que lleva 5 años trabajando en la misma escuela, se casa el sábado) → En esta frase la información who has been working at the same school for 5 years no es fundamental para entender la frase. Estamos ante una non-defining relative clause, separada de la oración principal por comas.

PRONOMBRES RELATIVOS
Los pronombres relativo que se van a utilizar en las non-defining clauses son:

WHO → para hacer referencia a personas
My sister, who works in a bank, is moving house next week (mi hermana, que trabaja en un banco, se muda la semana que viene)

WHICH → para hacer referencia a cosas

The building, which is very old, costs a lot of money (el edificio, que es muy antiguo, cuesta mucho dinero)

~~THAT~~ → nunca usamos that en las non-defining

The building, ~~that is very old~~, costs a lot of money

WHO y WHICH: SUJETO U OBJETO DE UNA NON-DEFINING RELATIVE CLAUSE
Al igual que pasaba en las defining relative clauses, Who y Which pueden actuar de sujeto u objeto en las non-defining relative clauses.

1. Función de sujeto
Alison's sister, who is 19, has just passed her driving test (la hermana de Alison, que tiene 19 años, acaba de aprobar el examen de conducir)

The building, which is very old, costs a lot of money (el edificio, que es muy antiguo, cuesta mucho dinero)

El relativo tendrá función de sujeto si el antecedente al que hace referencia (Alison's sister o the building) actúa de sujeto en la oración subordinada:

Alison's sister	is 19
Sujeto	predicado

The building	is very old
Sujeto	predicado

Truco: Cuando el pronombre relativo actúa de sujeto le sigue siempre un verbo.
Alison's sister, who is 19, has just passed her driving test.

2. Función de objeto
She gave me the money, which I put in my purse (ella me dió el dinero, el cual me guardé en la cartera)

Sarah Robbins, who you met last week, will be at the party (Sara Robbins, a quien conociste la semana pasada, estará en la fiesta)

El relativo tendrá función de objeto si el antecedente al que hace referencia (the money, Sarah Robbins) actúa de objeto en la oración subordinada:

I	put	the money	in my purse
Sujeto	verbo	objeto

You	met	Sarah Robbins	last week
Sujeto	verbo	objeto

Truco: Cuando el pronombre relativo actúa de objeto le sigue siempre un sujeto (pronombre sujeto o sintagma nominal)
She gave me the money, which I put in my purse.

¡Importante!
→ En las non-defining relative clauses, también se puede utilizar el relativo Whom en lugar de who para hacer referencia a personas, cuando éste tiene la función de objeto. Se utiliza en registros formales.

Sarah Robbins, whom you met last week, will be at the party (Sara Robbins, a quien conociste la semana pasada, estará en la fiesta)

→ ¡En las non-defining NUNCA se omite el pronombre relativo!

My uncle John, who lives in Manchester, is coming to visit me next week ✔
(mi tio John, que vive en Manchester, me va a visitar la semana que viene)
~~My uncle John, lives in Manchester, is coming to visit me next week~~ X

Sarah Robbins, who you met last week, will be at the party ✔
~~Sarah Robbins, who you met last week, will be at the party~~ X

EJERCICIO
Decide si las frases a continuación contienen defining o non-defining clauses:
Si crees que contiene una defining clause: escribe defining en la caja.
Si crees que contiene una non-defining clause: reescribe la frase en la caja añadiéndole las comas.

No escribas el punto final de frase en la caja ni dejes un espacio detrás de la última palabra que escribas en la caja. Escribe mayúscula sólo cuando corresponda.

jQuery

1.- My sister who works in a bank is moving house next week.
.

2.- The supermarket which is near my mother’s house is closing down.
.

3.- The capital city of Spain which has a population of about 5 million inhabitants is in the centre of the country.
.

4.- The local beach which was full of people was very dirty.
.

5.- The footballer who was injured last Saturday earns a lot of money.
.

ENLACES RELACIONADOS
Defining relative clauses
Relative clauses with where, whose, whom
Relativos con preposiciones

EJERCICIO Relative Clauses

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Monday, May 19

Like y As

As y like son dos palabras que se confunden con mucha facilidad ya que ambas significan "como" en español. De forma resumida diremos que:

Like se usa con sintagma nominal o pronombre.

She sings like her mother (canta como su madre)

She dresses like me (viste como yo)

He speaks English like a native (habla inglés como un nativo)

As va seguido de sujeto + verbo

He speaks English as a native does (él habla inglés como un nativo)

As you know this city is very polluted (como sabes esta ciudad tiene mucha contaminación)

As I said, this subject is very difficult (como he dicho este tema es muy difícil)

¿CUÁNDO USAR AS?

1. Como conjunción para unir dos oraciones utilizaremos AS, con tres significados diferentes:

a) como = (in) the way that (de la forma (en) que)

I did it as you wanted me to (lo hice como tú querías)

b) como = because (porque, debido a)

As I was not at the party, I can't tell you what happened (como no estuve en la fiesta, no te puedo contar lo que sucedió)

c) como = while (mientras)

As I was waiting for the train, I phoned my sister (mientras esperaba el tren, llamé a mi hermana)

2. Para hacer referencia a la función (papel / profesión) que algo o alguien realiza.

She works as a secretary / as an architect (trabaja como secretaria / como arquitecto)

He used a knife as a screwdriver (utilizó un cuchillo como destornillador)

Como veis en este caso la estructura sería as + a / an + nombre.

3. Para hacer comparaciones de igualdad.

You are as tall as me. (eres tan alto como yo)

She run as fast as me (corre tan rápido como yo)

I don't have as much money as I used to have (no tengo tanto dinero como tenía antes)

4. Para presentar ejemplos: such as

I like vegetables such as carrots and broccoli (me gustan las verduras como las zanahorias y el brócoli)

¿CUÁNDO USAR LIKE?

1. Con el verbo "look" (parecer, parecerse)

I look like my father (me parezco a mi padre)

She looks like a girl with that dress (parece una niña con ese vestido)

2. Para indicar similitud.

She talks like me (habla como yo)

Your phone is like my father's (tu teléfono es como el de mi padre)

3. Para indicar ejemplos.

I like vegetables like carrots and broccoli (me gustan las verduras como las zanahorias y el brócoli)

CÓMO (con tilde)

Cómo" (con tilde) equivale a HOW.

How are you? (¿Cómo estás?)

How is he? (¿Cómo está?) (hablando de salud)

I don't know how to do it (no sé cómo hacerlo)

She told me how she did it (me dijo cómo lo hizo)

Excepción. La pregunta ¿Cómo es? para referirnos a cómo es alguien en cuanto a personalidad o físico se dice así: What is he like? (personalidad) / What does he look like? (apariencia)

EXPRESIONES

Como mucho - at the most

Como muy tarde - at the latest

Como mínimo - at least

Como siempre - as always / as usual / as ever

EJERCICIO

Completa las frases con like o as. Después haz clic aquí para ver las respuestas.

1. I want to speak English …………….you.

2. It’s very warm today, just ……………..a summer’s day.

3. She decided to look for a job …………..a teacher.

4. I want to paint this room the same colour ………your living room.

5. He’s been working ……………….a shop assistant for 2 years.

ENLACES RELACIONADOS

Grado comparativo

Grado superlativo

Doble comparativo

Comparativos repetidos

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Imagen: Adele (someone like you) por AlexKormisPS bajo licencia Creative Commons CC BY 2.0.

Friday, May 16

Present perfect continuous

Se forma con el sujeto + have/has + been + gerundio

Ejemplo: I have been studying

Se usa:
1. Para hablar de una acción que ha acabado hace poco ó que acaba de terminar.

Ejemplo: You look tired. Yes I have been running.

2. También se usa para decir cuanto tiempo ha durado una actividad.

3. Se usa con preguntas con how long y since y for.

Ejemplos:How long have you been living here? ¿Cuanto tiempo llevas viviendo aquí?
I have been living here since 2006. Vivo aquí desde 2006.
I have been living in this flat for 2 years. Llevo 2 años viviendo en este piso.

¿Cual es la diferencia entre el present perfect y el present perfect continuo?

1. Cuando usas el present perfecto continuo el énfasis esta en la duración de la actividad.

Ejemplo: It has been raining for 2 hours. Lleva dos horas lloviendo.

2. También se usa para estas mas interesada en una acción que no esta terminada todavía.

Ejemplo: I have been doing my homework. He estado haciendo mis deberes.

3. Se usa el present perfect simple para decir que algo esta acabado.

Ejemplos:
I have written a letter. He escrito una carta. (la carta esta terminada)
I have been writing a letter. He estado escribiendo una carta. (la carta no esta terminada)

4. Se usa el present perfect continuo para decir cuanto tiempo ha durado la actividad.

Ejemplo: I have been writing this letter for an hour. Llevo una hora escribiendo esta carta.

5. Se usa el present perfect simple para decir cuantas cosas hemos hecho o cuantas veces hemos hecho algo.

Ejemplo:
I have read 3 chapters of this book. He leído 3 capítulos de este libro.
I have been to the beach everyday this week. Esta semana he ido a la playa todos los dias.

6. A veces no hay gran diferencia entre las dos.

Ejemplo:

I have been living here since 2006.
I have lived here since 2006.

Las dos frases se pueden traducir como - Vivo aqui desde 2006.

Ejercicio
Completar las frases con el present perfect simple ó el present perfect continuo y después haga clic aquí para ver las respuestas.
1.I ……………………….the house. (tidy)
2.He is dirty because he ………………….. the car. (repair)
3.I……………………my keys. (lost)
4.I ………………………dinner. (cook) ahora la cena esta lista
5.I ……………………..for 3 hours. (wait)

Thursday, May 15

So y Such en Inglés

Usamos so y such significan "tan" y se utilizan para dar énfasis. Se diferencian porque cada uno sigue una estructura.

SO (tan) va seguido de:

→ adjetivos y adverbios.
(adjetivo) He is so tall (él es tan alto) = es enfático, implica que es muy alto.
(adverbio) He drove so quickly (él conducía tan rápido) =es enfático, implica que iba muy deprisa.

→ cuantificadores "many", "much", "few", "little", con sustantivo detrás o sin él.

Contables en plural
So many (tantos / tantas)
There were so many people on the street you could hardly walk (había tantas personas en la calle que apenas podías caminar)

So few (tan pocos / tan pocas)
I've got so few books I can keep them on one shelf (tengo tan pocos libros que los puedo guardar en un único estante)

Incontables
So much (tanto)
You spend so much time in front of the computer (pasas tanto tiempo delante del ordenador)

So little (tan poco)
I have so little free time (tengo tan poco tiempo libre)

Nota:
La única ocasión en la que so puede utilizarse con sustantivos es cuando aparecen los cuantificadores many /few (para contables) y much / little (para incontables).

SUCH (tan, semejante, tal) va seguido de:

→ a / an + adjetivo + sustantivo (en singular)
He is such a tall man (es un hombre tan alto, ¡qué hombre tan alto!)

→ adjetivo + sustantivo (plural)

A: I saw Maid in Manhattan yesterday (ayer ví Sucedió en Manhattan)

B: I don't like such romantic films (no me gustan esas películas tan románticas)

→ a / an + sustantivo (para dar una opinión )

The concert was such a success that they decided to give another (el concierto tuvo tanto éxito que decidieron dar otro)

You are such a clown! (¡Qué payaso eres!)

→ sustantivo incontable ("semejante", "ese tipo de")
We were served with such kindness that we didn't want to leave (nos sirvieron con semejante amabilidad que no nos queríamos marchar)

I never listen to such music (nunca escucho semejante tipo de música)

→ con el cuantificador "a lot of" , con sustantivo o sin él. (para contables e incontables)
There were such a lot of people on the street you could hardly walk
(había tantísima gente en la calle que apenas podías caminar)

I spent such a lot last night
(me gasté tantísimo dinero anoche)

Nota:
Con such non podemos utilizar los cuantificadores "much", "many", "few" y "little".

Las frases con such se pueden traducir por la expresión: ¡Qué + sustantivo + tan / más + adjetivo!
It is such a beautiful day (¡Qué día tan bonito! / ¡Qué día más bonito!)

SO Y SUCH CON THAT
So y such se pueden usar con una frase introducida por "that" para expresar relación causa-efecto.

He is such a tall man that he needs to buy special clothes (es un hombre tan alto que tiene que comprar ropa especial)

He drove so quickly that we managed to get there on time (él conducía tan rápido que pudimos llegar a tiempo)

EJERCICIO
1) Completa las frases con so y such y después haz clic aquí para ver las respuestas.

1. I live ....................far from the city centre that I have to catch a bus.
2. She got ………………much money that she doesn’t have to work.
3. The programme was …………………boring that I fell asleep.
4. It was ………………an interesting class that everybody listened carefully to the teacher.
5. He is ………………..a good looking boy that all the girls in his class like him.

2) Ejercicio de rephrasing para repasar los comparativos (también incluye superlativos, doble comparativo, comparativos repetidos, so / such, too / enough).

ENLACES RELACIONADOS

Comparativos

Artículo indefinido: a / an

Contables e incontables

Adjetivos

Adverbios

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Imagen: Adaptación de Sunbath de Lisa Widerberg bajo licencia CC BY 2.0.

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