Curso de inglés gratis

Friday, May 9

El Presente Perfecto en inglés (Present Perfect)

El presente perfecto simple (o presente perfecto) es un tiempo verbal en inglés que:

sirve para hablar de acciones que empezaron en el pasado y siguen ocurriendo en el presente o para describir algo que acaba de ocurrir (un pasado muy reciente).

se forma con have / has + participio pasado del verbo*

I have worked, she has finished, we have lost, he has eaten

equivale al pretérito perfecto de indicativo en español

he trabajado, ella ha acabado, hemos perdido, ha comido

Participio pasado

Equivale al participio en español (cantado, comido, jugado...) y en inglés se forma de dos maneras:

si el verbo es regular, añadiremos -ed al infinitivo sin to (play → played, work → worked) (igual que hacemos para formar el pasado simple) (Ver Reglas de ortografía para añadir la -ed)
si el verbo es irregular, utilizaremos la tercera forma o columna de la tabla de verbos irregulares (eat→eaten, sing → sung, forget → forgotten)

FORMACIÓN

AFIRMATIVAS: Sujeto + have / has + verbo en participio pasado (-ed / 3ª columna)

Regulares:

I have worked for two hours (he trabajado durante dos horas)

She has played tennis since she was a child (ella ha jugado al tenis desde que era una niña)

Irregulares:

We have been to Brazil (nosotros hemos estado en Brasil)

My father has lost his passport (mi padre ha perdido el pasaporte)

→ Have y has se pueden abreviar: I've worked, she's played, we've been

NEGATIVAS: Sujeto + haven't / hasn't + verbo en participio pasado (-ed / 3ª columna)

Regulares:

I haven't worked for two hours (no he trabajado durante dos horas)

She hasn't played tennis since she was a child (ella no ha jugado al tenis desde que era una niña)

Irregulares:

We haven't been to Brazil (nosotros no hemos estado en Brasil)

My father hasn't lost his passport (mi padre no ha perdido el pasaporte)

→ También podemos usar la forma larga para negar (I have not worked, she has not played, we have not been) o la abreviada con not (I've not worked, she's not played, we've not been)

INTERROGATIVAS: Have / Has + Sujeto + verbo en participio pasado (-ed / 3ª columna)

Regulares:

Have you worked for two hours? (¿has trabajado durante dos horas?)

Yes, I have

No, I haven't

Has she played tennis since she was a child? (¿ha jugado ella al tenis desde que era una niña?

Yes, she has

No, she hasn't

Irregulares:

Have you been to Brazil? (¿Habéis estado vosotros en Brasil?)

Yes, I have

No, I haven't

Has your father lost his passport? (¿Ha perdido tu padre el pasaporte?)

Yes, he has

No, he hasn't

USOS

1. Situaciones que empezaron en el pasado y todavía continúan en el presente. Se suele utilizar con for (desde hace) y since (desde).

She has lived in Alicante since 2003 (vive en Alicante desde 2003) = vino a vivir a Alicante en 2003 y todavía sigue viviendo aquí. En estos casos se puede traducir como un presente.

I have lived in this house for 2 years (vivo en esta casa desde hace 2 años)

He has been a pilot for ten years (él es piloto desde hace 10 años)

2. Situaciones que han acaban de ocurrir o han ocurrido hace muy poco (están conectadas con el presente). Suele aparecer con recently o just.

I have just watched a movie (acabo de ver una película)

My friend has joined a book club recently (mi amiga se ha inscrito a un club de lectura hace poco)

3. Situaciones que empezaron en un pasado reciente y siguen ocurriendo. No se suele decir cuándo ha ocurrido la acción.

I've lost my keys (he perdido mis llaves) =las he perdido y sigo sin encontrarlas

Sarah has gone to Bath (Sarah ha ido a Bath)= sigue estando en Bath, no ha vuelto.

Compara:

~~I have finished the work this morning~~ X

=Sabemos que la acción ha ocurrido esta mañana, por tanto, ya es pasado. Deberíamos decir: I finished the work this morning

I have finished the work ✔

=En este caso es correcto porque no especificamos cuándo ha pasado la acción.

4. Acciones que todavía no han acabado. Suele aparecer con still y yet siempre en oraciones negativas.

I haven't finished it yet (todavía no lo he acabado)

I still haven't finished it (todvía no lo he acabado)

Hay que llevar cuidado con este tiempo verbal ya que los hispanohablantes solemos utilizarlo en exceso.

EJERCICIO

Reescribe las frases poniendo el verbo en negrita en presente perfecto. Fíjate si la frase es afirmativa, negativa o interrogativa.

Recuerda:

1. poner mayúscula sólo cuando corresponda.
2. no poner el punto final de frase, signo de exclamación o interrogación en la caja (el signo de puntuación ya está puesto).

3. no poner espacio después de la última palabra que escribas en la caja.

Ejemplo:

He / lose / his Passport → He has lost his Passport
He / not / lose / his Passport → He hasn’t lost his Passport
He / lose / his Passport ? → Has he lost his Passport?

1. You / visit / France / 3 times.
.

2. We / not / go / to the cinema.
.

3. She / wash / her hair.
.

4. You / take / any pictures?
?

5. We / eat / in that restaurant once.
.

6. They / watch / a film today?
?

7. I / send / a letter.
.

8. He / not / travel / far.
.

9. She / make / many friends?
?

10. They / study / in that university for three years.
.

11. They / not / finish / their work.
.

12. He / listen / to the news?
?

13. I / not / see / you / since 2011.
.

14. She / not / be / to London.
.

15. You / phone / your sister?
?

ENLACES RELACIONADOS
Reglas para añadir -ed a los verbos regulares

Verbos irregulares A-L

Verbos irregulares M-Z

Already, still, yet

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Wednesday, May 7

El uso de Since y For en inglés

For y Since son dos preposiciones que se utilizan con el presente perfecto y el presente perfecto continuo.

I have lived here since 2006 (vivo aquí desde 2006)
I have lived here for 2 years. (vivo aquí desde hace 2 años)
I have been studying English for 3 months (llevo estudiando inglés 3 meses)

For significa "desde hace" o "durante" y se usa con un período de tiempo, por ejemplo: ten minutes, two hours, one day, a month, a year, a long time....

I've waited for an hour / I've been waiting for an hour (he esperado durante una hora / llevo esperando una hora)

She has lived in Alicante for a long time (ella vive en alicante desde hace mucho)

We've worked in the same company for two years (trabajamos en la misma empresa desde hace dos años)

Since significa "desde" o "desde que" y se usa para señalar un momento concreto en el tiempo, por ejemplo: 10 o’clock, Tuesday, 2nd January, August, 200, we arrived, I was ten years old....

I haven't eaten anything since 10 o'clock (no he comido nada desde las 10)
We haven't seen each other since 2001 (no nos hemos visto desde 2001)
I've lived in Spain since I was ten years old (vivo en España desde que tenía 10 años)

Para ampliar información sobre since y for visita nuestra entrada for y since avanzado.

EJERCICIO
Completa las frases con since o for y después haz clic aquí para ver las respuestas.

1. I have been working here ..................2 years.
2. He has lived in that flat…………………December 2007.
3. I’ve had this jacket………………………4 months.
4. They have been on holiday…………..1 month.
5. I have been married…………………10 days.

ENLACES RELACIONADOS
For y Since avanzado
Presente Perfecto 1
Presente Perfecto 2
Presente Perfecto nivel avanzado

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Imagen: Adaptación de la imagen Old Couple por Ian MacKenzie bajo licencia CC BY 2.0.

Monday, May 5

Adverbios de Frecuencia en Inglés

Los adverbios de frecuencia, como su nombre indica, son adverbios que se utilizan para indicar la frecuencia con la que realizamos ciertas acciones.

Los adverbios de frecuencia en inglés son:

ALWAYS- siempre
USUALLY – normalmente (también se puede traducir por "soler")
OFTEN - a menudo
SOMETIMES – a veces
RARELY- rara vez
HARDLY EVER - casi nunca
NEVER – nunca

CARACTERÍSTICAS
1. Siempre acompañan al verbo y su posición en la frase es el siguiente:

- Los adverbios de frecuencia se ponen siempre antes del verbo.
My husband often cooks dinner (mi marido hace la cena a menudo)
She never speaks in class (ella nunca habla en clase)
I don't usually go to the beach (normalmente no voy a la playa / no suelo ir a la playa)
Do you normally go out on Saturdays? (¿Sales normalmente los sábados?)

- ¡Excepción! Con el verbo to be se ponen detrás.
She is always late (ella siempre llega tarde)
The weather in summer is usually very good (el tiempo en verano es normalmente muy bueno, el tiempo en verano suele ser muy bueno)
When I was a child, I was often late for school (cuando era niña, llegaba a menudo tarde al colegio)

2. Los adverbios de frecuencia se usan con el presente simple ya que indican con que frecuencia se hace algo.
I usually get up at 7 o’clock (normalmente me levanto a las 7)

3. Excepcionalmente, usamos always con el presente continuo para quejarnos de algo.
You are always talking nonsense (siempre estás diciendo tonterías)
She is always interrupting me (ella siempre me interrumpe)

4. Se puede usar never con el presente perfecto. Se pone entre el verbo auxiliar have y el participio pasado (-ed para verbos regulares o tercera columna para verbos irregulares).

I have never visited Madrid (nunca he visitado Madrid)

EJERCICIO
Completa las frases y después haz clic aquí para ver las respuestas.

1. I leave the house at 9 o’clock…………………………..(sometimes)
2. He is late…………………………………………………..(always)
3. We have been there before………………………………(never)
4. She is forgetting to take her keys………………………….(always)
5. I go swimming on Wednesdays…………………………….(usually)

OTRAS EXPRESIONES DE FRECUENCIA
Once a day / a month / a week / a year... (una vez al día / al mes / a la semana / al año...)
I call my mother once a day (llamo a mi madre una vez al día)

Twice a day / a month / a week / a year... (dos veces al día / al mes / a la semana / al año...)
She goes on a trip twice a year (ella se va de viaje dos veces al año)

Three times a day / a month / a week / a year... (tres veces al día / al mes / a la semana / al año...)
I go running three times a week (voy a correr tres veces por semana)

A partir de tres, la estructura es nº + times.
I go to the beach 4 times a week (voy a la playa 4 veces por semana)

ENLACES RELACIONADOS:
Presente Simple
Presente continuo
Presente perfecto 1, Presente perfecto 2, Presente perfecto (nivel avanzado)

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Imagen: It is always me por Marsmettn Tallahassee bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0

Sunday, May 4

Adverbios Ingleses

Se usan los adverbios para describir una acción ó para modificar un adjetivo

Generalmente se añade ‘ly’ a un adjetivo para formar el adverbio. (Para mas detalles mira mas abajo).

Ejemplo:

Quick (rapido) Quickly (rapidamente)

Aunque no todo las palabras que se acaban en ‘ly’ son adverbios

Ejemplos:

Friendly simpatico
Lonely solo
Lovely hermoso
Silly tonto

Cuando se usan para describir una acción generalmente se ponen después del verbo aunque el orden de las palabras puede variar (para mas detalles mira mas abajo).

Ejemplo:

He drives quickly. El conduce rápido
She walks slowly. Ella anda despacio

Cuando se usan para modificar un adjetivo se ponen delante del adjetivo.

The letter arrived extremely quickly. La carta llego extremadamente rápido.

Como se forman los adverbios:

Se añade ‘ly’ a los adjetivos que se acaban en un consonante frequent –frequently

Se añade ‘ly’ a los adjetivos que acaban en 'le' possible – possibly

Se añade ‘ily’ a los adjetivos que acaban en ‘y’ easy – easily

Se añade ‘ically’ a los adjetivos que se acaban en ‘ic’ basic – basically

Se añade 'ly' a los adjetivos que acaban en 'e' complete - completely

Hay algunos adverbios irregulares:

Well/bien

He speaks German very well. El habla Alemán muy bien.

Hard/mucho

I studied hard to pass my exams. Estudie mucho para aprobar mis exámenes.

Fast/rapido

I can run very fast. Puedo correr muy rapido.

Straight/directamente

We went straight to the restaurant. Fuimos directamente al restaurante.

Hardly/apenas

There were hardly any people at the concert. Apenas había gente en el restaurante.

El orden de las palabras en frases con adverbios.

1.Generalmente se ponen después del verbo. You painted the house very well.

2.Se pueden poner al principio de una frase para añadir mas énfasis. Immediately, we realized we were in the wrong place.

3.Cuando es un adverbio de frecuencia (sometimes, always, never etc) normalmente se ponen delante del verbo. We usually have coffee at 11 o’clock.

4.Si el verbo tiene mas de una parte como ocurre con los verbos modales el adverbio se pone entre el verbo modal y el verbo principal. I can never remember his name.

5.Si el adverbio describe un adjetivo o participio se pone delante. It is extremely hot today.

6.Se escribe el adverbio ‘hardly’ delante del verbo. I hardly know him.

Escribir las frases con el adverbio y después haga clic aquí para ver las respuestas:

1. I get up at 7 o’clock. (always)……………………………….....
2. It rained for 3 days (torrentially)………………………………..
3. We got home after the concert. (quickly)…………………….…
4. I’m sorry I broke your vase (terribly) ……………………….….
5. The test was difficult. (surprisingly)……………………….……

Thursday, May 1

Adjetivos ingleses

En general los adjetivos se ponen delante del objeto en inglés.

Ejemplo:

I live in a big city. Vivo en una ciudad grande.

Aquí hay una lista de adjetivos muy comunes y sus opuestos:

Big/grande Small/pequeño
Easy/facil Difficult/difícil
Cheap/barato Expensive/caro
Old/viejo New/nuevo
Cold/frío Hot/calienteRight/correcto Wrong/equivocado
Cuando hay más de un adjetivo tienen un orden especifico en inglés:

1.Opinión
2.Tamaño
3.Edad
4.Color
5.De dónde procede
6.De qué material es

Ejemplo:
A small (tamaño) wooden (de qué material es) house. Una casa pequeña de madera.
A tall (tamaño) young (edad) woman. Una chica joven y alta.
Delicious (opinión) English (de dónde procede) cheese. Delicioso queso inglés.

Ejercicio:

Escribir las frases con los adjetivos en el orden correcto y después haga clic aquí para ver las respuestas.
1. A/an film (Spanish/interesting).........................................................……….
2. A/an coat (expensive/woollen)………………………………………………
3. A/an rabbit (grey/big/ugly)………………………………………………….
4. A road (wide/long)…………………………………………………………..
5. A/an sofa (large/expensive)……………………………………

Vocabulario:

Interesting/interesanteFilm/película
Coat/abrigo
Woollen/de lana
Large/grande
Wide/ancho
Long/largo

Wednesday, April 30

El presente Simple

El Presente Simple es un tiempo verbal en inglés, equivalente al presente de indicativo en español, que se utiliza para describir situaciones que ocurren con frecuencia o para hablar de verdades en general. A continuación explicamos cómo se forma en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas y cuándo se usa.

¿CÓMO SE FORMA?

AFIRMATIVAS
Se forma con el infinitivo sin to para todas las personas excepto la tercera persona del singular (he, she, it) en la que se añade una -s.

I work
You work
He/she/it works
We work
You work
They work

CUIDADO con la tercera persona
- Por lo general, en la 3ª persona del singular añadiremos una -s.
Eat → eats Sleep → sleeps Work → works

Sin embargo, hay excepciones:
-si el verbo acaba en -ch, -sh, -ss, -x, -o, -z hay que añadir -es

watch →watches teach → teaches
wash → washes crash → crashes
miss → misses   cross → crosses
fix →fixes mix → mixes
go → goes do → does
buzz →buzzes fizz → fizzes

- si el verbo acaba en "y" hay que llevar doblemente cuidado porque
1) si acaba en consonante + "y", quitamos la "y" y añadimos "-ies"
study - studies   carry - carries fly - flies

2) pero si acaba en vocal + "y", simplemente añadimos "s"
buy - buys   pay - pays   play - plays

- El verbo "to have" es irregular en afirmativa.
I have → he / she / it has    ~~haves~~ X

NEGATIVAS
Utilizamos don't (=do not) + infinitivo sin to en todas las personas excepto en la tercera, que usamos doesn't (=does not) + infinitivo sin to.

I don't work
You don't work
He / she / it doesn't work
We don't work
You don't work
They don't work

¡Muy importante!
La tercera persona del singular en las oraciones negativas no añade "s" al verbo porque ya utilizamos el auxiliar doesn't.   She doesn't work OK   ~~She doesn't works~~ X

INTERROGATIVAS
Seguiremos el siguiente orden: Auxiliar + sujeto + verbo. El auxiliar será para todas las personas do, excepto para la tercera persona del singular que será does.

Do I work?
Do you work?
Does he / she / it work?
Do we work?
Do you work?
Do they work?

¡Muy importante!

La tercera persona del singular en las oraciones interrogativas no añade "s" al verbo porque ya utilizamos el auxiliar does. Does he work? OK ~~Does he works?~~ X

Respuestas:
Para responder afirmativamente, utilizaremos el auxliar do / does y para contestar de forma negativa el auxiliar don't / doesn't.

Do you work?
Yes, I do
No, I don't

Does he / she / it work?
Yes, he / she / it does
No, he / she / it doesn't

Do you work?
Yes, we do
No, we don't

Do they work?
Yes, they do
No, they don't

IMPORTANTE

El verbo "to be" es irregular y al conjugarlo en el presente simple no seguirá las normas que acabamos de explicar. El verbo to be en presente tiene sus propias formas verbales. (ver post to be en presente simple). Lo mismo ocurre con el verbo "to have got" (ver post to have got en presente simple).
I am happy, she is happy ~~I be happy~~, ~~She bes happy~~

You aren't happy, he isn't happy ~~you don't be happy~~, ~~she doesn't be happy~~

Are you happy? Is she happy? ~~Do you be happy? Does she be happy?~~

¿CUÁNDO USAMOS EL PRESENTE SIMPLE?

1. Para hablar de cosas que son ciertas.
Your English is good (tu inglés es bueno)
He likes rock music (a él le gusta la música rock)
I live in London (vivo en Londres)

2. Para hablar de verdades generales o hechos (afirmaciones o negaciones de carácter universal)
Water boils at 100ºC (el agua hierve a 100 grados)
The earth goes round the sun (el tierra gira alrededor del sol)
The sun rises in the East (el sol sale por el este)

3. Para hablar de acciones habituales o que suceden con cierta frecuencia.
I do lots of things in my free time (hago muchas cosas en mi tiempo libre)
My parents eat lunch at 2 o'clock ( mis padres comen a las dos)
We go to the cinema on Sundays (vamos al cine los domingos)

→ En estos casos pueden aparecer adverbios o expresiones de frecuencia.
I often go to the supermarket on Saturdays (suelo ir al supermercado los sábados)
She always watches TV after lunch (ella siempre ve la televisión después de comer)
We usually go for a walk on Saturday mornings (los sábados por la mañana normalmente vamos a pasear)

4. Para hablar de horarios o programas.
The film starts at 5 o’clock (la película empieza a las 5)
The class finished at 7 (la clase acaba a las 7)

5. Para hablar de los resúmenes de películas o libros.

The story begins in London. It is about a girl that loves books... (la historia comienza en Londres. Trata de una niña a la que le encantan los libros...)

6. Usamos el presente simple con los verbos de estado o stative verbs. (ver enlaces relacionados)

I love English language (me encanta el inglés)

He doesn't know the answer (él no sabe la respuesta)

Do you like Japanese food? (¿Te gusta la comida japonesa?)

ENLACES RELACIONADOS

Presente simple: to be

Presente simple: to have / to have got

Adverbios de frecuencia

Stative Verbs 1

Stative Verbs 2

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Imagen: UK Stint 2008 Do you care? por Spaztacular bajo licencia CC BY 2.0.

Tuesday, April 29

El Presente Continuo

En este post explicaremos cómo se forma y cuándo se usa el presente continuo en inglés.

¿CÓMO SE FORMA?

→ El presente continuo es un tiempo verbal que se usa en inglés para hablar de lo que se está haciendo en el momento en que se habla. Por ejemplo: yo estoy escribiendo, tú estás leyendo.

→ En su formación se pueden distinguir dos partes: Una parte formada por el verbo to be en presente (de ahí su nombre: presente continuo) y una segunda parte formada por el gerundio, es decir, el verbo acabado en -ing (de ahí su nombre: presente continuo).

Nota: recordamos que el to be era un verbo irregular (no un tiempo verbal) que podía actuar como auxiliar en tiempos verbales como el presente continuo (I am eating, you are listening, she is singing) o pasado continuo (She was dancing, they were playing).

Afirmativas
Para hacer la afirmación pondremos el to be en afirmativa y añadiremos -ing al verbo.

I am eating
You are eating
He/she/it is eating
You are eating
We are eating
They are eating

Negativas
Para hacer la negación tenemos que usar el to be en negativa y luego añadir -ing al verbo.

I am not eating = I'm not studying
You are not eating = You're not eating = You aren't eating
He/she/it is not eating = He/she/it's not eating = He/she/it isn't eating
You are not eating = You're not eating = You aren't eating
We are not eating = We're not eating = We aren't eating
They are not eating = They're not eating = They aren't eating

Interrogativas

Para hacer las interrogativas, al ser un tiempo verbal compuesto, es decir, que tiene dos partes, la parte formada por el verbo to be y la parte formada por el verbo acabado en -ing, pondremos el sujeto entre ambas partes.

Para contestar, utilizaremos el verbo to be de auxiliar del mismo modo que hacemos con do o does en el presente simple.

Am I eating?
Yes, I am
No, I am not = No, I'm not

Are you eating?
Yes, you are
No, you are not = No, you're not = No, you aren't

Is he/she/it eating?
Yes, he/she/it is
No, he/she/it is not = No, he/she/it's not = No, he/she/it isn't

Are we eating?
Yes, we are
No, we are not = No, we're not = No, we aren't

Are you eating?
Yes, you are
No, you are not = No, you're not = No, you aren't

Are they eating?
Yes, they are
No, they are not = No, they're not = No, they aren't

Ortografía
Para añadir -ing al verbo y así formar gerundio, hemos de tener en cuenta las siguiente reglas:

1. Si el verbo acaba en -e , hay que quitar la e antes de añadir -ing.

Take→ taking Wake→ waking write→ writing come→ coming dance→ dancing

2. Si el verbo acaba en vocal + consonante, hay que doblar la consonante antes de añadir -ing.

Stop→ stopping travel→ travelling run→ running begin→ beginning

¡Cuidado!
Siempre hay excepciones:
listen→ listening

3. Si el verbo acaba en -ie, hay que eliminar la ie y añadir -ying
die→ dying tie→ tying lie → lying

¿CUÁNDO USAMOS EL PRESENTE CONTINUO?
El presente continuo en inglés se usa para hablar de:

1. Actividades que están en progreso en el momento en el que se está hablando.
I am studying English right now (Estoy estudiando inglés ahora mismo)

2. Acciones que son temporáneas. Suelen aparecer las palabras now, at the moment, this.
She is having lunch at the moment (ella está comiendo en este momento)
I'm working in London this week (estoy trabajando esta semana en Londres) = normalmente no trabajo allí.

3. Cosas que están ocurriendo en un periodo de tiempo alrededor del presente y que todavía no han acabado.
I’m reading a book about sailing (Estoy leyendo un libro sobre navegación) = todavía no lo he terminado de leer.

4. Situaciones que están cambiando.
The temperature is getting colder (Las temperaturas están bajando)

5. Para criticar o quejarnos de algo. Tiene que ir acompañado de los adverbios always o continually.

She is always forgetting to phone me (siempre se olvida de llamarme)
He is continually talking nonsense (dice tonterías continuamente)

6. Para hablar del futuro.
I'm having dinner with Paul tonight (voy a cenar con Paul esta noche)

Importante
El presente continuo no se suele usar con los llamados state verbs.

EJERCICIO
Completa estas frases y después haz clic aquí para ver las respuestas.

John…………………….. tennis with a friend. (play)
We …………………….. German and French at school. (study)
They ……………………. television. (watch)
It ……………………………right now. (rain)
Anna …………………………dinner. (cook)

ENLACES RELACIONADOS
To be en presente
To be en pasado
Presente simple
Pasado continuo 1, pasado continuo 2
Futuro: Presente continuo
State verbs

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Imagen: Fondo de imagen proporcionado por Public Domain Pictures bajo licencia CC0 1.0

Traducción: "Si no estás haciendo lo que amas, estás perdiendo el tiempo"

Monday, April 28

Uso de los tiempos de presente para el futuro en inglés

En inglés hay diferentes tiempos verbales para hablar del futuro: will, be going to, presente simple o presente continuo. En este post repasaremos cuándo usar los tiempos de presente para hablar del futuro. Después podréis hacer un ejercicio para practicar.

PRESENTE CONTINUO

Se puede usar el presente continuo con valor de futuro para hablar de planes que ya han sido organizados, esto es, planes fijos. Cosas que ya has decido hacer en el futuro cercano o lejano.

Tomorrow I'm having coffee with a friend at 4 o'clock. (mañana a las 4 voy a tomar café con un amigo)

Nota: Es muy importante distinguirlo del be going to que también se usa para expresar planes. Los planes con be going to, sin embargo, son más bien intenciones, no son fijos porque todavía no han sido organizados. Para ver mejor la diferencia y saber más sobre el presente continuo con valor futuro, visita la entrada el presente continuo para formar futuro.

PRESENTE SIMPLE

Se puede usar el presente simple para hablar del futuro cuando hacemos referencia a:

→ Horarios (medios de transporte)

My plane leaves Alicante on Wednesday at 10:00 am (mi vuelo sale de Alicante el miércoles a las 10 de la mañana)

→ Cosas programadas (películas, un partido de fútbol, una reunión, una conferencia...)

Tomorrow the film starts at 5 o’clock (mañana la película empieza a las 5)

Para más información sobre el uso del presente simple con valor de futuro, visita la entrada el futuro con el presente simple.

EJERCICIO

Completa las frases con el presente simple o el presente continuo. Después haz clic aquí para ver las respuestas.

1. The football match ……………… 9 o’clock (start)
2. I.......................................Scotland. (visit)
3. The train to London …………………………….at 2 o’clock. (leave)
4. We ………………………on holiday next month. (go)
5. The flight to Alicante ……………………at 3 o’clock. (arrive)
6. Peter ………………………a party on Friday. (have)
7. I…………………….Helen for lunch tomorrow. (meet)

ENLACES RELACIONADOS
El futuro con el presente simple
El futuro con el presente continuo
Futuro: will
Futuro: be going to
Will vs Be going to

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Imagen: Where do I find the time por Cindy bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0

Wednesday, July 5

Some, Any, No

Some y any son dos determinantes que se usan en inglés para hablar de una cantidad indeterminada o para expresar ausencia de cantidad y se utilizan con sustantivos contables e incontables. También hablaremos del no para indicar ausencia de cantidad.

En este post explicaremos cuándo usarlos, os dejaremos una infografía a modo de resumen y podréis realizar un ejercicio para practicar.

SOME

Utilizaremos some en oraciones afirmativas con sustantivos contables en plural y sustantivos incontables.

→ Contables en plural
Traducción: "algunos /as". A veces puede no traducirse*
There are some bottles of water in the fridge (hay algunas botellas de agua en la nevera)
*There are some people waiting outside (hay gente esperando fuera)

→ Incontables
Traducción: "algo de", "un poco de"
There is some water in the bottle (hay un poco de agua en la botella)
I would like some coffee, please (querría un poco de café, por favor)

Nota
Los sustantivos incontables no tienen forma plural. En inglés siempre van acompañados de determinantes como some, any, no, aunque no siempre se traducen al español
Have you got any money ? = (¿tienes algo de dinero?) (¿tienes dinero?)

Excepción
De manera excepcional, se utiliza some en oraciones interrogativas para ofrecer o pedir algo. En este caso se espera una respuesta afirmativa. Se puede traducir por "un", "unos", "una", "unas" , "un poco" o incluso no traducir*

Ofrecimientos
Would you like some biscuits? (¿quieres unas galletas?)
*Would you like some more potatoes? (¿quieres más patatas?)

Pedir
Can I have some coffee? (¿me pones un poco de / un café?)

En este tipo de frases, estamos haciendo referencia a unas galletas específicas (que quizá estemos viendo) o a unas patatas concretas (por ejemplo, las que estamos tomando para cenar).

Si con este tipo de estructuras (would you like, can I have) utilizamos any haremos referencia por ejemplo a cualquier tipo de galletas, las que sean, y esto puede tener una connotación negativa.

ANY

Utilizaremos any en oraciones negativas e interrogativas, también con sustantivos contables en plural y sustantivos incontables. A diferencia de some en interrogativas, cuando usamos any no se espera una respuesta afirmativa.

→ Contables en plural

Negativas: se traduce por "ningún", "ninguna".

There aren't any bottles of water in the fridge (no hay ninguna botella de agua en la nevera)

Interrogativas: se traduce por "algún", "alguna"

Are there any bottles of water in the fridge? (¿hay alguna botella de agua en la nevera?)

→ Incontables

Negativas: se traduce por "nada de",

There isn't any water in the bottle (no hay agua en la botella)

Interrogativas: se traduce por "algo de".

Interrogativas: Is there any milk in the fridge? (¿hay algo de leche en el frigorífico?)

Excepción

Ocasionalmente, any puede aparecer en oraciones afirmativas con el significado de "cualquier". En este caso puede aparecer con sustantivos contables en singular.

Take any book (llévate cualquier libro)

You can leave at any time (puedes irte a cualquier hora)

También se utiliza con incontables y con contables en plural. Significa "ningún" o "nada de" y siempre debe ir con el verbo en forma afirmativa.

There are no trains from Alicante to Almería (no hay ningún tren desde Alicante a Almería)
~~There aren't no trains...~~
There is no water in the fridge (no hay nada de agua en el frigorífico)
~~There isn't no water...~~

Muy importante

En inglés, a diferencia del español, no puede haber una doble negación. Observa:
There aren't any trains from Alicante to Almería ✔
There are no trains from Alicante to Almería ✔
~~There aren't no trains from Alicante to Almería~~ X

CUIDADO

No debemos confundir some y any con much y many.

Some y any
→ expresan cantidades indeterminadas
→ se utilizan tanto con sustantivos contables en plural como incontables
→ some (+)
→ any (-) (?)

Much y many
→ expresan que hay mucha cantidad de alguna cosa.
→ se utilizan tanto en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
→ much se usa con incontables.
→ many se usa con contables.

EJERCICIO
Completa los huecos de las frases con a / some / any / no. Escribe las respuestas en minúscula y no pongas espacios indebidos en la caja.

jQuery

1. There is t-shirt on the floor. Is it yours?

2. Can I have tea, please?

3. The classroom was empty. There were students in the room.

4. Is there supermarkets nearby?

5. I need a new computer but I can't buy it because I have money.

6. I went to the shopping centre but I couldn't find interesting presents.

7. There are sandwiches in the fridge. You can have them if you are hungry.

8. I'm at the supermarket. Have we got bread?

9. We need to buy butter.

10. Would you like pancakes for breakfast?

ENLACES RELACIONADOS
Contables e incontables
There is y there are
Plural

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Imagen: Any por David Williams bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0.

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